Mecanografía Espacial 👽👾

 

¡CREA TU MONSTRUO!*

*TRABAJO EN WORD: ¡CREA TU MONSTRUO!*

*Nombre:* .................................... *Fecha:* ....................

*Vas a hacer esto:*

Vas a escribir sobre tu monstruo y después lo vas a dibujar usando solo formas de Word.

*PASO 1: EL TÍTULO*

1. Escribí arriba de todo: MI MONSTRUO LECTOR

2. Pintalo con el mouse.

3. En Inicio, cambiale el color y el tamaño a 24.

*PASO 2: ESCRIBIR*

Abajo del título, escribí 3 renglones completando:

Renglón 1: Mi monstruo se llama...

Renglón 2: Le gusta comer... y leer...

Renglón 3: Tiene... ojos y es de color...

*PASO 3: DIBUJAR CON FORMAS*

1. Andá a la pestaña INSERTAR > FORMAS.

2. Tenés que insertar varias formas:

   - 1 óvalo para la cabeza

   - 1 rectángulo para el cuerpo

   - 1 forma a elección para ojos o pies (estrella, triángulo, etc.)

3. Para cambiarle el color a cada forma:

   - Hacé 1 CLIC sobre la forma.

   - Arriba aparece FORMATO DE FORMA.

   - Entrá a RELLENO DE FORMA y elegí un color.

Mecanografía en digipuzzle 👽

 

Mecanografía divertida!

 

Pensando 👀

 

Exploradores de curiosidades online

 Detectives digitales.

1. Elegí un tema que te guste: puede ser un animal, una comida típica, un invento o un lugar de Argentina.

2. Escribí esa palabra en el buscador de internet.

3. Encontrá una imagen o dato curioso que te llame la atención.

4. Mostrá en tu pantalla lo que descubriste y contale a la clase:

• Qué es.

• Por qué lo elegiste o qué te sorprendió.

5. 
   
   
   

Puzzles

 

Jelly Dye - Draw Part

👉 Uso del mouse combinado con el teclado con Jelly Dye

¡Prepárate para la experiencia de dibujo más loca! Dibujar la Parte Faltante:

Desafíos de mi carrera

En tu Padlet, crea una nueva publicación con el título: “Desafíos de mi carrera”.

Escribe un texto breve (3–4 líneas) respondiendo:

• ¿Cuál es el principal desafío tecnológico que enfrenta tu carrera hoy?

• ¿Qué habilidad personal creés que necesitarás reforzar para afrontarlo?

Una vez terminada esta actividad enviar enlace de padlet a

eugeniovercellone@ferminlafitte.edu.ar

Programando

 

Interland

 

Descubre las claves para navegar seguro en Internet con estos cuatro juegos desafiantes.

Space Explorer

 

Primer 🎖️ grado

 DRIVER Manejo  🚍🚓

Puzzles Emojis 😀😛😻

Colorear dibujos 💕💣💫

PROGRAMACION inicial

 

Periféricos

 

Actividades de pensamiento computacional

 

El futuro de mi carrera en la era tecnológica

 Accede al Padlet que ya iniciaron en clases anteriores.

Crea una nueva publicación con el título: “El futuro de mi carrera”

Investiga en internet sobre tu carrera elegida y responde:

• Cambios pasados: ¿Cómo fue evolucionando el campo de aplicación de tu carrera en los últimos 20 años?

• Transformaciones actuales: ¿Qué impacto están teniendo hoy las tecnologías digitales, la inteligencia artificial y la robótica en tu profesión?

• Proyecciones futuras: ¿Qué cambios se esperan en los próximos 10–20 años? (ejemplo: automatización de tareas, nuevas especializaciones, trabajos híbridos).

Formato de la publicación:

• Escribe un texto breve sobre tu investigación.

• Agrega una imagen o gráfico que represente el futuro de tu carrera.

• Si encuentras un artículo o video interesante, pega el enlace en tu post.

• Cierre personal: Escribe una frase motivadora que resuma tu visión (ejemplo: “La IA será mi aliada para crear soluciones innovadoras”).

Pensamiento Lógico

 

 

TYPING ADVENTURE: Practicar Escritura en Teclado Online

Mundial: Banderas y lugares del Mundo

 Crucigrama   👈

Trivia 👀

Secuencias

 

“Mi perfil vocacional interactivo”

Herramienta: Padlet

Pasos:

1. Ingresar al sitio:

   • responder con desarrollo, (puede ser grupal pero cada estudiante responde la pregunta de forma individual)

   • ¿Qué cosas disfruto hacer en mi tiempo libre?

   • ¿Qué habilidades siento que tengo o quiero desarrollar?

   • ¿Qué espero de mi futuro laboral (estabilidad, creatividad, impacto social, ingresos, etc.)?

   • 
     
     
     
   • Solo eso por hoy, la próxima clase seguimos (no se manda todavia) 

 

Maquinas simples

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

 

Literatura y TIC

Tema: “Ilustrando mis odas con inteligencia artificial”

Consigna:

1. Busca tu oda o texto literario en tu cuaderno o en el blog personal que ya utilizás para publicar tus producciones.

2. Accede a una herramienta gratuita de inteligencia artificial para generar imágenes (ejemplos: Bing Image Creator, Craiyon, NightCafe, entre otras).

Bing Image Creator 👉 https://www.bing.com/create
Craiyon (antes DALL·E mini) 👉 https://www.craiyon.com

NightCafe Studio 👉 https://creator.nightcafe.studio

Crea 2 o 3 imágenes que representen escenas, metáforas o emociones de tu texto.

1. • Pueden ser paisajes, personajes, símbolos o elementos abstractos.

   • Usa descripciones breves en español para que la IA genere la imagen.

2. Descarga las imágenes en tu computadora.

3. Ingresa a tu blog y edita la entrada donde publicaste tu oda o texto.

   • Inserta las imágenes creadas con IA dentro del post.

   • Ubícalas en los lugares que mejor acompañen tu escritura (inicio, medio o final).

4. Publica la entrada actualizada y revisa que las imágenes estén visibles.

5. Envía el enlace de tu blog al docente por correo electrónico.

CodeMonkey

 

Digipuzle: Laberinto 3D & Escape

 

Modelos 3D - Libre - animales

 

Programino

 

Hacer figuritas del mundial

 

Entrá a Gemini o ChatGPT o gemini con generación de imágenes

Adjuntá dos fotos:

Una figurita original del Mundial 2026 + Una foto tuya (o de quien quieras convertir en jugador)

Pegá este prompt:

“En la primera imagen adjunta aparece una figurita del álbum del Mundial 2026. Quiero que hagas una nueva figurita reemplazando al jugador por la persona de la segunda imagen respetando completamente su rostro. Quiero que mantenga el mismo diseño, camiseta, sombras, luces y estilo Panini. Cambiá el nombre por (TU NOMBRE), agregá fecha de nacimiento, altura y peso, y reemplazá el club por (TU EQUIPO O ESCUELA).”

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